Educación. Aprueban ley de titularización docente en escuelas especiales 

Ast recordó que el proyecto de ley fue presentado oportunamente por su bancada y trabajado en conjunto con el Ministerio de Educación, la ministra, el subsecretario de Educación, equipos técnicos y representantes gremiales. Según el legislador, la iniciativa busca resolver una situación de larga data que afecta a docentes de cuatro establecimientos con modalidades especiales. 

“Este proyecto de ley busca, de alguna manera, resolver un problema histórico”, expresó Ast. 

Entre los establecimientos alcanzados por la normativa se encuentra la Escuela Misericordia de la ciudad de Corrientes, institución que tuvo su origen como asilo en 1906 y que, con el paso del tiempo, se transformó en escuela bajo la órbita del Ministerio de Educación. 

El diputado recordó que, en 1945, la superiora Suta Pitaro asumió la dirección del establecimiento y gestionó ante el entonces Consejo General de Educación la facultad de nombrar a sus propios docentes, con el objetivo de preservar la identidad religiosa y las buenas costumbres que caracterizaban a la institución. 

Sin embargo, este régimen particular derivó en que los docentes designados internamente no pudieran acceder a la titularidad de sus cargos, jubilándose como interinos. La nueva ley permitirá revertir esa situación mediante un concurso cerrado, exclusivo para los docentes del establecimiento, que garantice la continuidad de su identidad institucional. 

Ast explicó que la misma situación se replica —aunque con particularidades distintas— en otros tres establecimientos educativos de la provincia: la Escuela Hogar “Juan Domingo Perón” de la capital, la Escuela N.º 36 “Antoñita Vázquez” de Curuzú Cuatiá y la Escuela N.º 346 “Cazadores Correntinos” de Monte Caseros. 

Estas instituciones, creadas por una ley nacional, atienden a niños y adolescentes en situación de alta vulnerabilidad, ofreciendo contención educativa e incluso alojamiento. En todos los casos, los docentes son designados de manera interina por las propias autoridades escolares y se encuentran fuera del Estatuto Docente. 

Con la sanción de la nueva ley, los cuatro establecimientos podrán convocar a concursos internos para otorgar la titularidad de los cargos, lo que permitirá a los educadores acceder a su estabilidad laboral y jubilarse como titulares. 

“Es una medida de justicia para docentes que han dedicado toda su carrera a estas instituciones y que, hasta ahora, no podían acceder a su titularidad”, concluyó Ast.